Desenvolva a motricidade e a criatividade através do movimento

O livro interativo Imaginar e Transformar Aprendendo com a Mamãe a Usar o Serrote integra a contação de histórias ao manuseio lúdico de ferramentas adaptadas, criando uma rica oportunidade de aprendizagem multissensorial para a primeira infância. Acompanhado de um serrote de brinquedo leve e seguro acoplado à sua estrutura cartonada, este recurso pedagógico engaja os pequenos leitores na aventura de construir uma casinha de bonecas. Ao realizar os movimentos de vai e vem exigidos pelo brinquedo, a criança explora conceitos práticos de causa e efeito, espacialidade e resolução de problemas, fortalecendo sua autonomia em um contexto acolhedor. Ideal para ser introduzido na rotina por pais, educadores e terapeutas, o livro transforma o momento da leitura em uma experiência ativa de desenvolvimento infantil.

Habilidades desenvolvidas: coordenação motora fina, coordenação bimanual, linguagem, atenção sustentada, percepção espacial, imaginação e autonomia.

Apoio ao Desenvolvimento e Inclusão

Este recurso pedagógico apresenta características muito benéficas para o trabalho de demandas motoras, já que o uso do serrote de brinquedo exige que a criança utilize as duas mãos de forma coordenada, estabilizando o livro com uma enquanto movimenta o objeto com a outra. Esse exercício de coordenação bimanual e planejamento motor pode apoiar pequenos que precisam aperfeiçoar o controle muscular e a amplitude de movimentos de forma natural e divertida. Além disso, a forte associação entre o estímulo visual da história e o estímulo tátil da ferramenta oferece uma excelente previsibilidade e concretude para a atividade, tornando este material uma ferramenta aliada para manter a atenção sustentada e favorecer a autorregulação de crianças que respondem melhor a um aprendizado prático e estruturado sob mediação adulta.

Dica Pedagógica

Comece a leitura apontando para as ilustrações e conversando com a criança sobre o que a personagem Helena está planejando fazer. Em seguida, demonstre o movimento com o serrote de plástico e incentive a criança a imitá-lo de forma ritmada, simulando que estão cortando a madeira para erguer as paredes da casinha. Para enriquecer o aprendizado, varie o ritmo do movimento pedindo ora movimentos rápidos, ora bem lentos, explorando comandos verbais que expandam a linguagem, a discriminação auditiva e o controle inibitório.

Informações Técnicas